domingo, 27 de agosto de 2017

CORRUPCIÓN EN LA ESCUELA

Este artículo lo recibí como lectura de reflexión al inicio de una reunión de trabajo con personal del Programa Escuelas de Calidad de la Subsecretaría de educación Básica de la Secretaría de Educación y Cultura de Veracruz en el año 2005.


CORRUPCIÓN EN LA ESCUELA

Rosa María Torres con una nota al final que indica: Publicado en el suplemento Familia, El comercio,. Quito, 13 de febrero, 1992.
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CORRUPCIÓN evoca mañas, manejos dolosos, fraude, engaño, estafa, soborno, tráfico de influencias, cohecho, mentira, plagio, evasión, robo, malversación, abuso de poder, falta de ética y moral.

Si bien mal generalizado en nuestros días, la corrupción tiene larga trayectoria en el mundo. Si bien tema de adultos, la corrupción no es una práctica que se improvisa en la vida adulta, sino una aptitud que se cultiva sistemáticamente desde la infancia.

El aparato escolar, sutil y abiertamente, cotidiana e imperceptiblemente, con la complicidad de autoridades, profesores y padres de familia, promueve entre los niños valores y comportamientos que le hacen el juego a la corrupción.

  • Se manda a hacer un trabajo en grupo. Solo uno hace el trabajo, los otros ponen el nombre. Toda la clase sabe quien trabajó y quien no. A menudo los padres y el profesor también. Pero nadie dice ni hace nada. Semilla para el futuro aprovechador del trabajo ajeno, para el explotador, el cínico y el oportunista.

  • El que copia puede sacar igual y hasta mejor nota que el que hace solo y con sus propias ideas; ambos aprenden que el esfuerzo, la originalidad, el propio criterio no valen nada. Semilla para el futuro plagiador, para el futuro vividor a costa de las ideas de otros.

  • El alumno que confiesa que no hizo el deber saca cero y es sancionado; el que no lo hizo pero lo copió de otro a último momento no tiene problema. Así aprenden los niños que el ser honesto es ser pendejo, que la verdad y la franqueza son motivo de castigo mientras que la mentira y el engaño dan rédito. Semilla para el futuro engañador, falsificador, defraudador.

  • Una mala nota puede mejorarse o un aviso de pérdida de año remediarse milagrosamente con una llamada, un regalo, un favor, una lisonja; los niños portan el regalo, perciben la sonrisa e intuyen el pacto consumado en la libreta de calificaciones. Semilla para el futuro sobornador, comprador y vendedor de favores, traficador de influencias, abusador del poder.

  • El que delata al compañero que llegó tarde, que lanzó el avión, que dijo una mala palabra, que no trajo el libro... recibe felicitaciones y recompensas y hasta es puesto como ejemplo frente a los demás. Así se desestimulan los valores de la cooperación, la lealtad, la solidaridad. Semilla para el futuro delator, para el futuro traidor, para el que trepa a fuerza de servilismo y mecanismos clientelares.

  • Son bien vistos los niños y los padres que no reclaman, no dicen lo que piensan, callan. Son mal vistos los que opinan, discrepan, proponen, participan con iniciativas propias. Así se aprende que es mejor ser pasivo, conformista, acrítico, indolente. Semilla para el futuro hipócrita, para el futuro adulador y mojigato, para el que hace del quedar bien con los demás el trampolín de su ascenso y bienestar personal.

  • Alumnos con estrella [dinero, papás en algún buen puesto, blanquitos, con padrinos] tienen preferencias en el trato, a la vista de todos. Amistades y palancas consiguen cupos que no había, tratos especiales, favores. Semilla para el futuro arribista a cualquier costo, para el que, a su vez, cuando llegue arriba, usará su cuota de poder para ubicar a amigos, conocidos y familiares.

Tan corrupto es el funcionario público que vende favores y cargos como el profesor que vende notas y pases de año, y el padre o madre de familia que se prestan a ello.

Tan corrupto es el intelectual que plagia una obra ajena, como el niño que copia la tarea del compañero o lleva la tarea hecha por el padre y la presenta como propia.

Tan corrupto es el político que encubre los malos manejos de sus co-idearios, como la madre de familia que encubre las "pollas" de sus hijos.

Nuestros corruptos adultos empiezan siendo corruptos niños, apropiándose de la tarea de otros, mintiendo al profesor, copiando en la prueba, delatando por lo bajo al compañero, fabricando "pollas" para el examen, engañado a los padres, cepillando al rector, adulando a la maestra: todas esas cosas que entonces se creen pequeñas e irrelevantes pero que tienen poderosas repercusiones en la vida.

Fin de la publicación. 

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